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一個原因是所謂的 Legacy admissions （維基頁面：Legacy preferences）。簡單說，如果某個學生的父母或者其它家庭成員曾經在這所學校就讀，那么這個學生在申請這所學校的時候就會得到一定程度的優先照顧。這種情況一般多見于美國的精英私立大學。

原因也很好理解，精英私立大學相當大一部分的資金來源是校友的捐助。你父母或者其他家人畢業于這所大學，絕大多數人畢業之后都會一直給學校捐錢，現在你申請大學了，給你一些照顧，一方面是感謝你父母或者其他家人的這些年來的慷慨捐助，另一方面也是希望你的家庭（包括未來的你）繼續為學校做貢獻。如果不錄取你，你去了別的大學，將來你就給別的大學捐款了。

說白了，這就跟你們家是胡同口炸醬面攤的老主顧一樣，經常去，都是回頭客，那老板肯定會給你們家一定的照顧和折扣。

另一個原因則是多樣性和社會公平性的需求，也就是所謂的 First-Generation Students。如果你的父母或者其他家人都沒有上過大學，你被錄取了，那么你就是你家族的第一代大學生。跟少數族裔學生一樣，第一代大學生也代表你來自社會的相對弱勢群體，來自收入和社會地位相對差一些的群體。學校培養你這么一位第一代大學生，就是為你改變家庭處境做出了貢獻，也相當于為社會的健康均衡發展做出了貢獻。

同樣的大學教育，對于高富帥來說可能是錦上添花，但對于第一代大學生來說，可能就是雪中送炭。良好的大學教育可以給你帶來良好的就業機會和收入水平，繼而能讓你有能力給你的孩子提供更好的教育，這樣的良性循環可以改變你整個家族的狀況。社會是由千千萬萬個家庭組成的，一個個家庭在變好，社會也就在變好。

所以，有些大學會自豪的宣布我們為和諧社會做出了多少多少貢獻，我們極其重視學生的多樣性，我們的學生來自社會各個階層和群體。有些學校還會給出具體的數據，比如第一代大學生占多少多少，黑人學生占百分之多少，拉美裔占多少，部分工程學科里女生比例占多少多少。反之，如果一個大學給人的印象是全都招收白人精英階層的孩子，那么可能它只是一個為精英階層服務的貴族學校，這樣的學校起著加固而不是減弱「階層固化」的作用，它只讓富人的孩子更富，不能幫助窮人的孩子變得不那么窮。這種學校對于整個社會的貢獻到底有多少是有很大爭議的。